Les activités physiques adaptées (APA) au coeur de la réhabilitation respiratoire
Le 16 novembre était la journée mondiale des broncho-pneumopathies chroniques obstructives ou BPCO. Cette expression décrit les affections pulmonaires chroniques caractérisées par une obstruction chroniques de la circulation de l'air à l'intérieur des poumons. L'enseignant en APA se trouve au centre des dispositifs et programme de réhabilitation respiratoire.
Les programmes multidisciplinaires impliquant de façon concertée médecins, kinésithérapeutes, infirmier(e)s, psychologues, diététiciens et enseignants en activité physique adaptée (APA)… ont fait preuve de leur efficacité (réduction des co-morbidités et des effets secondaires des thérapeutiques, amélioration de la tolérance à l'effort et de la qualité de vie, diminution du recours au soin...). L'expérience développée dans ce contexte depuis de nombreuses années a parfois servi d'exemple dans la prise en charge d'autres malades chroniques (diabétiques, obèses, malades cardiovasculaires ou touchés par le cancer...).
Nous recommandons aux personnes qui souhaitent en savoir un peu plus sur les programmes de réhabilitation respiratoire de visionner le film éducatif mis en ligne par la Société de Pneumologie de Langue Française (SPLF). La partie portant sur le programme développé au sein du centre de Kerpape a été réalisée par une cadre/enseignante APA (Gwenola Robic), du comité de zone Bretagne - Basse Normandie de la SFP APA et une cadre kinésithérapeute (Béatrice Mabeau) est à voir et à revoir 4min50 après le début du montage.
A découvrir sur http://www.splf.org/s/spip.php?article1807.