L’Unifaf (http://www.unifaf.fr/index.jsp) est un organisme paritaire collecteur agréé par l’Etat (OPCA). Sa première mission est de collecter, gérer et redistribuer les fonds de la formation professionnelle continue des entreprises de la Branche professionnelle sanitaire, sociale et médico-sociale, privée à but non lucratif (plan de formation, professionnalisation, congé individuel de formation). Cet organisme regroupe 19 920 établissements, employant plus de 821 000 salariés (travailleurs handicapés inclus, données au 31 décembre 2010) qui se répartissent entre les secteurs d'activités suivants : prise en charge des personnes handicapées (36% des emplois de la Branche) ; Secteur sanitaire (23%) ; Prise en charge des personnes âgées (16%) ; Protection de l’enfance (9%) ; Secteur des adultes en difficultés sociales (5%) ; Autres (11%). Cette branche professionnelle s’organise en neufs familles de métiers : Médical (4 % de l’effectif) ; Soins (24%) ; Paramédical (7 %) ; Travail protégé (3 %) ; Educatif/Social/Insertion (29 %) ; Enseignement/Formation (2%) ; Services et moyens généraux (16%) ; Service administratif (12%) ; Direction (3 %).

 L’Unifaf dispose d’un Observatoire prospectif des métiers et des qualifications de la Branche sanitaire, sociale et médico-sociale, privée à but non lucratif. Cet observatoire est une structure paritaire, chargée de produire des informations et des analyses pour anticiper et accompagner les évolutions en termes d’emploi et de qualification dans la branche. Il permet d’anticiper la transformation des métiers, d’assurer une veille démographique des personnels et de préparer le renouvellement des qualifications et des compétences.

Les principales missions de veille, d’anticipation, de transmission, et de production de l’observatoire sont détaillées ici : http://www.obs-professionsolidaires.fr/mission.jsp?currentNodeId=7.

L’observatoire collecte et synthétise notamment les informations sur les métiers, les emplois et les qualifications du secteur. Il fournit des éléments chiffrés, descriptifs secteur. Ces données alimentent la réflexion des instances nationales et sont aussi indispensables à la lisibilité du secteur en région. 

Une enquête réalisée en 2007 dont le rapport est mis en pièce jointe à cet article (ou téléchargeable ici http://www.obs-professionsolidaires.fr/productionDetail.jsp?currentNodeId=10&currentPage=productionDetail&collection=&region=&inputProductionsRecherche=&currentPubId=8505) fait le point sur la filière éducative du secteur.

 Notre attention s’est portée plus particulièrement sur la description des professionnels chargés de l’éducation sportive dans les établissements ayant répondu à l’enquête. On note que les éducateurs sportifs représentent environ 3% des effectifs salariés de la branche (550 personnes pour les établissements de la protection de l’enfance, 731 personnes  pour les IME, IMP, IMPRO, 247 personnes pour les établissements et services pour l’enfance et la jeunesse handicapée, et 28 de plus pour les services à domicile et ambulatoires de ce dernier secteur).

 L’introduction de personnes issues de la filière STAPS est discrètement abordée p20 parmi les nouveaux diplômés susceptibles de se positionner au sein des équipes éducatives.

En page 89 du rapport (cf. pièce jointe), on retrouve l’évaluation portant sur les éducateurs sportifs. L’introduction de la fiche attire notre attention :

« L’éducateur sportif est titulaire d’un diplôme Jeunesse et Sports : BEES (Brevet d’Etat d’éducateur sportif), désormais BPJEPS (Brevet professionnel jeunesse éducation populaire et sport). En plus de leur maîtrise de diverses disciplines sportives, ils sont employés pour leurs compétences dans l’encadrement de groupe ou la pédagogie »

 Parmi les établissements ayant répondu à l’enquête, on dénombre environ 2500 éducateurs sportifs, exerçant essentiellement dans les secteurs de l’enfance handicapée et de la protection de l’enfance. 30% sont des femmes, 10% sont en CDD et environ 30% ont des contrats à temps partiel.

 A aucun moment, le rapport de l’enquête de 2007 ne fait référence à la notion d’enseignant en APA.

 L’observatoire à l’origine de ce dernier procède à une nouvelle enquête en 2012.

Des éléments expliquant l’utilité d’une telle enquête emploi sont consultables ici : http://www.unifaf.fr/page.jsp?currentNodeId=508&currentPubId=10987

Il s’agit notamment de mieux comprendre les spécificités du secteur et les enjeux, d’asseoir les politiques RH et préparer l’avenir, d’orienter les fonds de la formation au plus près des besoins et de convaincre les partenaires. Le fonctionnement global de l’enquête est décrit ici : http://www.unifaf.fr/page.jsp?currentNodeId=508&currentPubId=10988.

Le principe : un questionnaire par établissement qui permet de recenser les effectifs, la nature des contrats, les mobilités et les difficultés (qualification, recrutement…) à retourner entre le 23 janvier et le 31 mars 2012.

Afin que la profession puisse être justement représentée, il apparaît essentiel qu’un maximum d’enseignants en APA évoluant dans les établissements affiliés à l’Unifaf puissent apparaître sur l’enquête en cours. Pour cela, nous invitons les EAPA concernés à mobiliser largement leur direction.

 Les familles d’emplois du questionnaire susceptibles d’être concernées :

Famille 4. Educatif, Social et Insertion : 405 Educateur sportif (niveau III, niveau IV) / moniteur d'EPS/ auxiliaire éducatif et sportif

Famille 6. Enseignement et formation : 602 Enseignant / enseignant spécialisé / enseignant de sport / professeur / professeur spécialisé

 Plus d’informations sur : http://www.unifaf.fr/sommaire.jsp?currentNodeId=508